In het onderwijs leeft nog steeds de vraag waarom de scholen in coronatijd zo lang gesloten moesten blijven

Kinderen en jongeren werden niet snel ziek van het coronavirus, maar liepen wel leerachterstanden en mentale schade op doordat het onderwijs tijdelijk werd gesloten. Waarom telde dat niet mee in de besluitvorming? Dat is de vraag die komende dagen op tafel ligt tijdens de parlementaire enquete.